学术英语预备课程（AEP）计划大阪国际学校（OWIS）
为有抱负的学生提供英语语言支持
什么是 AEP？
大阪国际学校（OWIS）的学术英语预备课程（AEP）是为尚未具备充分参与英语授课所需英语能力的学生开设的基础英语课程。 英语课堂 课堂所需的英语能力。
本课程专为非英语母语者精心设计，旨在培养学生在校园中积极参与所需的核心语言技能。 课程重点提升基础英语能力及学科相关词汇短语，确保学生能够参与课堂活动并取得学业成功。
如何决定对 AEP 的要求？
在申请过程中，学生将接受国际标准英语评估。根据评估结果和学生的年级，学生将被分为三种模式：
高于能力水平
达到英语能力分数要求的学生进入主流班级。
低于能力水平的小学生
低于能力水平的小学生在正常班级上课的同时，还接受英语辅助课程，直到他们能够完全融入正常班级的课程表。小学生的成绩没有及格或不及格之分。
低于能力水平的中学生
中学生（6 年级及以上）如果通过了评估，但语言能力未达标，则除正常年级课程外，还必须无限期地参加 AEP 课程。中学生在入学前必须达到最低语言能力水平。
OWIS AEP 计划的益处
互动学习
这门基础课程采用沉浸式、多感官和互动式学习活动，帮助学生在快乐中学习，并更快地回忆起信息。
个性化支持
提供量身定制的语言课程和支持服务，帮助学生在他们最需要的特定语言领域发展，加快学习进程
有针对性的计划目标
AEP 课程的目的不仅仅是教您的孩子学习英语，还要让他们掌握必要的技能，以便迅速过渡到普通班级。这将确保他们在不耽误课程的情况下顺利融入学校。
立即注册的机会
无论您孩子目前的英语水平如何，他们都可以入读我们国际学校的低年级。这将帮助他们迅速融入学校环境，并继续学业。
英语环境
我们沉浸式的英语环境、国际化的师资队伍和多元文化的学生群体将使您的孩子受益匪浅，帮助他们比在纯学术环境中更快、更全面地学习英语。
评估与反馈
实施定期评估、测验和项目，以评价语言能力并提供建设性的改进反馈。
针对不同能力水平的交错课程
我们的课程有三个不同级别的英语支持，以配合您孩子目前的英语水平。从针对初学者的 AEP 1 开始，到难度更大的 AEP 3：
AEP 1主要针对需要学习语音、常见单词和句子结构的学生。
AEP 2针对已经掌握基础知识，但需要更多使用英语、学习语言规则和句子结构的学生。
AEP 3适合那些能说英语但在扩大词汇量、组成复杂句子和增强口语自信方面需要更多帮助的儿童。
认识 AEP 的老师
Roberto Reid 先生
AEP 1 教师
大家好，我是罗伯托（Roberto），一名来自巴拿马的经验丰富的 ESL 教师，拥有亚利桑那大学幼儿教育学位。我是巴拿马裔美国人，原籍纽约布鲁克林，在日本居住了十多年。我喜欢骑自行车、无人机飞行和艺术创作！
Fearghal Mac Phaidin 先生
AEP 2 教师
我是来自爱尔兰的英语教师 Fearghal，拥有 NCAD 都柏林分校的学士学位，在日本从仙台到东京拥有近十年的教学经验。作为一名艺术家和雕塑家，我热衷于将创造力注入每一堂课！我还喜欢探索日本文化，在温泉放松身心，在健身房保持活力。
Daniel Castellanos 先生
AEP 3 教师
我是丹尼尔，一名在日本有 7 年以上教学经验的英语教师。我采用互动和引人入胜的教学方法来提高学生的记忆力，并乐于看到我的学生毕业后进入全日制主流班级。在教学之余，我还热衷于平面设计、时尚和自己烘焙咖啡豆！
奥威斯 AEP 如何开启孩子的英语之旅
缩小差距
在大阪奥威斯国际学校，我们采用灵活的课程设置能适应学生不同的英语水平，让学生按照自己的进度学习，同时满足他们特定的语言学习要求。 我们的 AEP 课程是学生跨越语言障碍、顺利融入以英语为基础的课程的桥梁。通过身临其境的学习体验和量身定制的支持，我们确保学生掌握英语基础知识，为他们的学业之旅打下坚实的基础。
保持节奏
一旦学生的英语水平达到能力水平以上，他们就可以正常上课。在某些情况下，AEP 可能会一直持续到学生毕业，这样他们就能从课程中获得最大的收益。这为学生提供了专门的时间和空间，以解决他们在核心课程中遇到的具体英语难题。
学术卓越与个人成长
熟练的英语对于有效的国际交流和成功至关重要。从幼儿园到十二年级，在我们这里学习的学生在毕业时都将掌握流利的英语，以及自信交流、优异学业成绩和世界公民意识所需的技能。
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