イマージョン教育とは？その意味やメリット・デメリットを解説
子どもの英語教育について調べていると、「イマージョン教育」という言葉をよく目にします。英語を教科として学ぶ方法と何が違うのかは、名前だけでは分かりにくいものです。本記事では、イマージョン教育の意味や種類、メリットとデメリットについて解説します。 イマージョン教育とは？ イマージョン教育とは、算数や理科といった教科を外国語で教え、子どもの語学力を自然に育む教育法です。外国語を1つの教科として教えるのではなく、その言語を使って別の教科の指導を行うのが特徴で、バイリンガル教育の一種にあたります。 イマージョン（immersion）は英語で「浸すこと」や「没入」を意味します。水に体を沈めるように、子どもが外国語の環境に浸るところからこの名前が付けられました。イマージョン・プログラムとも呼ばれています。日本の小学校であれば、算数も理科も英語で進められ、先生や友達とのやり取りも英語です。子どもは学校生活そのものを英語で過ごすため、覚えた言葉をすぐに使う場面が毎日生まれます。 カナダ発祥、世界へ広がった背景 イマージョン教育は、1965年にカナダのケベック州セント・ランバートで始まりました。フランス語圏に住む英語話者の保護者が、学校を卒業した後も通用するフランス語を子どもに身につけてほしいと考え、幼稚園のクラスを立ち上げたのが始まりです。 教科をフランス語で教える試みが成果を上げ、カナダ全土からアメリカへと広がりました。現在では世界各地の学校で導入されています。 日本では1992年、静岡県沼津市の加藤学園暁秀初等学校が最初に導入しました。算数・理科・生活科などを英語で学び、1日の学校生活の50％以上を英語で過ごします。公立小学校では、愛知県の豊橋市立八町小学校が2020年度にイマージョン教育コースを全学年に設け、国語と道徳以外の教科を英語で行っています。 参照：ミネソタ大学CARLA「What the Research Says About Immersion」／加藤学園暁秀初等学校「イマージョン・プログラム」／豊橋市立八町小学校「イマージョン教育とは」 イマージョン教育の種類 イマージョン教育は、いつ始めるか、どれだけ英語を使うか、どんな子どもが集まるかという3つの軸で分類されます。 軸 種類 違い 導入時期 早期／中期／後期 外国語で教科の学習を始める学年 言語の使用割合 完全／部分
