インターナショナルスクールのカリキュラム一覧

目次

インターナショナルスクールの統計・調査を行っているISC Research(本部:英国)によると、2023年7月現在、世界のインターナショナルスクールの数は、2013年の8,709校から2023年には13,614校へと増加しているとのことです。

この記事では、日本だけでなく世界中で支持されているインターナショナルスクールのカリキュラムについて解説します。

国際バカロレア(IB)

国際バカロレア(通称:IB)は、スイス・ジュネーブで設立された非営利組織「国際バカロレア機構」によって提供される教育プログラムです。

国際バカロレア(IB)カリキュラムは、日本のインターナショナルスクールでも特に支持されている教育カリキュラムのひとつですが、世界的にも「国際社会で通用する人間を育てる教育プログラム」として定評があり、国際バカロレア認定校は年々増加しています。

国際バカロレア(IB)カリキュラムは、PYP(初等部)・MYP(中等部)・DP(高等部)・CP(キャリア関連プログラム)と生徒の発達段階に応じてそれぞれに用意されています。

IB PYP

国際バカロレアのPYP(プライマリー・イヤーズ・プログラム)は、3歳から12歳を対象としています。心と体の両方の発達を重視したプログラムであり、どの言語でも受講可能です。

カリキュラムは、人間に共通する特性に基づいた以下の6つのテーマを中心に構成されています。

  1. 私たちについて(私たちは誰か)
  2. 私たちが置かれている時代と場所。(私たちはどのような時代と場所にいるのか)
  3. 自分たちをどのように表現するか。(私たちはどのように自分を表現するか)
  4. 世界はどのように機能しているのか。
  5. 私たちの組織体制 (私たちは自分たちをどのように組織しているのか)
  6. この地球を共有するということ

 

上記のテーマに取り組みながら、以下の6教科について学習します。

  • 言語
  • 社会
  • 算数
  • 芸術
  • 理科
  • 体育(身体・人格・社会性の発達)

(参照:PYP(プライマリー・イヤーズ・プログラム) | 文部科学省IB教育推進コンソーシアム

IB MYP

MYP(ミドル・イヤーズ・プログラム)は11歳から16歳を対象としています。MYPは、PYPで学んだ内容と社会とのつながりを学ぶプログラムであり、日本語での受講が可能です。

MYPでは、以下の8教科を5年間にわたって学習します。

  • 言語と文学
  • 言語の習得
  • 個人と社会
  • 理科
  • 数学
  • 芸術
  • 保健体育
  • デザイン

 

上記の8教科には、「相互作用の領域」(AOI:areas of interaction)と呼ばれる以下の5つの分野が結びつけられており、教科と実社会との関連性を考えながら「人間に共通する特性」を探求できるよう設計されています。

  • 学習の方法(ATL:学習へのアプローチ)
  • コミュニティと奉仕活動(Community and Service)
  • 人間の創造性(保健・社会教育)
  • 多様な環境(Environments)
  • 保健教育と社会性の教育(Human Ingenuity)

 

(参照:MYP(ミドル・イヤーズ・プログラム) | 文部科学省IB教育推進コンソーシアム

国際バカロレア

DP(ディプロマ・プログラム)は16歳から19歳を対象としており、所定のカリキュラムを2年間履修し、最終試験に合格することで「国際バカロレア資格」を取得できるプログラムです。

この資格は、国際的に認められた大学入学資格であり、南半球と北半球の学校に対応できるよう、世界で年2回一斉に実施されます。

DPカリキュラムは、6つのグループ(教科)および3つの必修要件(コア)で構成されています。

グループ1 グループ2 グループ3
言語と文学(母国語)
言語習得(外国語)
個人と社会
科目名:
「言語A:文学」
「言語A:言語と文学」
「文学と演劇」SLのみ(※)
科目名:
「言語B」
「初級言語」SLのみ
科目名:
地理、歴史、経済、ビジネスと経営、情報技術とグローバル社会、哲学、心理学、社会・文化人類学、世界の宗教(SLのみ)、グローバル政治
グループ4
グループ5
グループ6
理科
数学
芸術
科目名: 生物学、化学、物理学、コンピュータサイエンス、デザインテクノロジー、スポーツ・運動・健康科学、環境システムと社会(※)
科目名: 「数学:解析とアプローチ」 「数学:応用と解釈」
科目名: 音楽、美術、ダンス、映画、演劇
コア科目
「知の理論」
Theory of Knowledge (TOK)
課題論文
拡張エッセイ (EE)
創造性・活動・奉仕
Creativity, Activity & Service (CAS)

(※) 「文学と演劇」はグループ1と6の横断科目です

「環境システムと社会」は、グループ3と4の横断科目です。

(参照:DP(ディプロマ・プログラム) | 文部科学省IB教育推進コンソーシアム

6つの教科は、基本的に各6つの科目グループから1つずつ選択します。カリキュラム表の赤字で示されている科目は、日本語でも受講可能です。それ以外の授業は、英語、フランス語、またはスペイン語で受講することになります。

なお、日本語DPであっても、6科目のうち2科目は、英語などで履修することが必須です。この2科目とは、一般的に「グループ2(外国語)+ その他1科目」となります。

各科目には標準レベル(Standard Level=SL)と上級レベル(Higher Level=HL)があり、3~4科目は上級レベルで学習する必要があります。

3つのコア科目とは、TOK(知識の理論)、EE(課題論文)、CAS(創造性・活動・奉仕)のことで、これらはIBDPの中核をなすものです。学んだことに対する問いかけ、個人が考えた研究テーマに関する論文の作成、芸術活動やボランティア活動などの実践的な体験が行われます。

IB CP

国際バカロレア・キャリア関連プログラム(IBCP:キャリア関連プログラム)は、16~19歳を対象としたプログラムで、生涯のキャリア形成に役立つスキルの習得を目指して構成されています。

現時点では日本ではまだ実施されていないプログラムであるため、情報も少なく、今後の普及が期待されます。

ケンブリッジ式カリキュラム(ケンブリッジ・インターナショナル)

ケンブリッジ式カリキュラムは、英国のケンブリッジ大学国際教育機構(CAIE:Cambridge Assessment International Education)が提供する国際教育プログラムです。

日本で採用している学校は数少ないですが、国際バカロレアと並んで世界中で普及しています。

ケンブリッジ・インターナショナル AS・Aレベルlの資格試験に合格すれば、海外でも認められる大学進学資格が得られます。

ケンブリッジ式カリキュラムの対象年齢は満5歳から19歳までであり、日本の小学校は通常満6歳から始まるため、1歳早く入学することになります。

年齢順にカリキュラムの内容を見ていきましょう。

(参照:ケンブリッジ・アセスメント・インターナショナル・エデュケーション

ケンブリッジ・プライマリー

  • ケンブリッジ・プライマリーは5歳から11歳を対象としています。各学校のニーズに合わせて簡単に調整できる柔軟なプログラムです。以下の10科目から選択します。

    • 英語(第一言語または第二言語としての英語) 
    • 数学
    • 理科
    • 音楽
    • 体育
    • アートとデザイン
    • コンピュータ―
    • デジタルリテラシー
    • グローバルな視点

ケンブリッジ・ローワー・セカンダリー

11~14歳を対象とし、ケンブリッジ・プライマリーの内容と連続した形で各教科を学習します。

以下の10科目から選択してください。

  • 英語(第一言語として)
  • 英語(第二言語として) 
  • 数学
  • 理科
  • 音楽
  • 体育
  • アートとデザイン
  • デジタルリテラシー
  • グローバルな視点

 

中等教育の最終段階では、英語、数学、理科、グローバル・パースペクティブの科目について、ケンブリッジ・インターナショナルによる試験が行われます。外部からの評価を通じて、生徒たちの自信がさらに高まります。

ケンブリッジIGCSE

ケンブリッジ・インターナショナル AS・Aレベルは、16~19歳を対象としたカリキュラムです。資格試験に合格すると、高校の卒業資格として認められ、大学への入学要件を満たすことができます。日本の文部科学省では、ASレベルのみの修了では大学入学資格とはならないとしているため、注意が必要です。

履修期間はケンブリッジ・インターナショナルASレベルが1年、ケンブリッジ・インターナショナルAレベルが2年です。一般的に、ASレベルの試験を受験した後、Aレベルの試験を受験するという流れが一般的です。

必修科目はなく、一般的には3~4科目を選択して履修します。カリキュラムは55科目(ケンブリッジ・インターナショナルASおよびAレベル科目)から柔軟に組み立てることができます。

プログラム 年齢 詳細
ケンブリッジ プライマリー
5歳~11歳
ケンブリッジのプライマリーカリキュラムは、各学校のニーズに合わせて簡単に調整できる柔軟なプログラムです。以下の10科目から選択します。

<主要科目>
- 英語(第一言語または第二言語として)
- 数学―数、尺度、幾何学、データ処理、問題解決
- 理科 - 生物学、物理学、化学、科学的探究

上記の主要科目に加えて、以下の科目を追加で履修することもできます。
- 音楽
- アートとデザイン
- コンピュータ
- デジタル文学(IT)
- グローバル・パースペクティブ
- 体育
ケンブリッジ・ローワー・セカンダリー (中等教育)
11歳~14歳
3年制のプログラムです。
ケンブリッジ・プライマリーの内容と連続した形で各教科を学習します。

中等教育の最終段階では、英語、数学、理科、グローバル・パースペクティブの科目について、ケンブリッジ・インターナショナルによる試験が行われます。外部からのフィードバックを通じて、さらに自信を深めることができます。
ケンブリッジ IGCSE
14歳~16歳
IGCSE(International General Certificate of Secondary Educationの略称)は、イギリスの義務教育修了資格であり、中等教育の分野において世界で最も広く知られているカリキュラムです。生徒はこの学年の過程で9~12科目を学びます。

なお、IGCSE資格は日本の中学3年生から高校1年生に相当しますが、該当する年齢でなくても取得することができるため、飛び級などの制度を活用したい場合に役立ちます。
ケンブリッジ・インターナショナル AS・Aレベル
16歳~19歳
一般に「A Level(Aレベル)」と呼ばれるディプロマを取得することで、世界中の大学への進学が可能となります。

ケンブリッジ・インターナショナルA Levelのプログラムは、修了までに2年間を要します。 必修科目はなく、一般的には3~4科目を選択して履修します(大学進学に必要な科目数は3科目)。

CBSEカリキュラム

CBSE(中央中等教育委員会)のカリキュラムは、インド政府が定める教育法に基づくものであり、インド以外の20カ国以上でも採用されています。

国際バカロレア(IB)やケンブリッジほどの認知度はありませんが、IT業界に強いインドの特性を生かした新しい発想と人生の課題に対して積極的な姿勢を学べるカリキュラムです。

1年生から12年生まであり、中等教育修了時(10年生)および高等教育修了時(12年生)に、CBSE機関が実施する公開試験を受けるのが一般的です。この試験に合格することで、インドの高校や大学への入学資格が得られます。

筆記試験には「多肢選択問題」「記述問題」「長文記述問題」があり、学校によってはその他の試験も追加で行われます。

アメリカ式カリキュラム(コモン・コア)

コモンコア(The Common Core State Standards)は「各州共通の基礎基準」という意味で、米国の州を越えた統一的な学力基準のことです。幼稚園から高校までを対象としており、日本の学習指導要領と同様に、学年ごとに「何を学び、理解しなければならないか」が定められています。教科としては、「数学」と「英語教育」が中核となっているのが特徴です。

2014年9月から本格的に導入され、米国内の多くの公立および私立の小学校・中学校・高校でこの基準が採用されています。

アメリカの大学への進学を希望する場合、多くの場合、SAT®(大学進学や就職に必要な知識やスキルを測る統一試験)のスコアを取得することが求められます。

SAT®の科目は読解と数学であるため、コモンコアのカリキュラムと合致しています。将来、アメリカへの進学を考えている場合は、この全州共通カリキュラムを採用している学校を選ぶのがよいでしょう。

プリスクールにおすすめのカリキュラムは?

日本における「プリスクール」とは、小学校入学前の0歳から5歳までの子どもを対象とした保育・教育施設のことです。

最大の特徴は、施設内でのやり取りがすべて英語で行われているという点でしょう。

各プリスクールでは、幼児期の成長をサポートするためのさまざまなカリキュラムが提供されています。

モンテッソーリ教育

モンテッソーリ教育の特徴は、子どもには「自己教育力」が備わっていると考える点にあります。

例えば、赤ちゃんは誰かに強制されなくても、時期が来れば寝返りを打ち、立ち上がり、聞いた言葉を繰り返すようになります。

モンテッソーリ教育では、大人が子どもに一方的に何かを教えることはありません。子どもの主体性を尊重し、大人は子どもの自己教育力を信じ、あくまで子どもが力を発揮しやすい環境を整えることで、その成長を助けるだけです。

前期 後期
対象年齢
0~3歳
3~6歳
子どもの様子
周囲のさまざまなことを学ぶ時期
学んだことを生活に活かすべき時期
大人のすべきこと
手先や体全体を使った運動ができるよう、安全面に配慮する
掃除や荷物の運搬など、日常生活に関わることを行えるようサポートする

イエナプラン教育

イェーナプラン教育は、ドイツで生まれた教育法であり、オランダでも普及が進みました。

カリキュラムは教科別ではなく、「4つのコア(会話・遊び・仕事・イベント)」を循環させながら進められます。

この教育の特徴は、異年齢クラス編成やインクルーシブ教育(障がいのある児童とない児童をクラス分けしない)などです。「学校と社会」の間に存在する隔たりをなくし、生徒一人ひとりが自主性と社会性を身につけることを推奨しています。

STEAM教育

STEAM教育とは、「科学(Science)、技術(Technology)、工学(Engineering)、リベラルアーツ(Arts)、数学(Mathematics)」の5つの頭文字を組み合わせた造語であり、分野横断的な学びを主軸としています。

AI技術をはじめとするテクノロジーに精通した子どもたちを育てるための教育法として、米国のオバマ元大統領が言及し、注目を集めました。

日本でもSTEAM教育の重要性は広く認識されており、文部科学省は「STEAM教育などの教科横断型学習」を推進しています。プリスクールでは、工作や自然遊びを通じて子どもたちの「なぜ?」という疑問を引き出し、好奇心や考える力を育んでいます。プログラミングを学べるプリスクールもあります。

まとめ

「インターナショナルスクール」とひとくくりに言っても、学校によってカリキュラムはさまざまです。

英語力に加え、自主性を身につけてほしい、思いやりを持ってほしいなど、どのようなことを学んでほしいかを考えながら、スクール選びをしましょう。カリキュラムによっては大学受験の資格に関わるものもあるため、進路も見据える必要があります。

今後の学校選びの参考になれば幸いです。

インターナショナルスクールでは、基本的には英語が公用語とされています。

従って、子どもの英語力が伸び悩んでいるとすれば、授業が理解できず、学力自体の低下が懸念されます。試験などで合格点とならなかった場合は、進級できないこともあるようです。

このほか、教師の学校方針と合わない、仕事で転勤になったことなど、不測の事態が起こったときに、一般校のそれまでと同じようなカリキュラムの学校が近くにある限りません。地方に行くほど、スクールの数は減少します。選択肢の少なさもデメリットのひとつとなるでしょう。

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大阪市生野区と茨城県つくば市にキャンパスを構えるOWIS・ジャパンは、3歳から18歳までの子どもたちにIB(国際バカロレア)認定の探究型教育を提供しています。多文化的な環境の中で、クリティカルシンキング、創造性、学習意欲を備えた、将来即戦力となる自立した思考力を持った生徒を育てています。当校の厳しい学業と人間形成への取り組みは、生徒がグローバルな舞台で活躍できるよう準備します。